(板书课题)10大还是小(齐读课题)二、整体感知1教师范读，学生认真倾听，注意不认识的生字2学生借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课的生字3学习生字词出示带音生字：自己时候觉得很穿服快(1)学生自由读生字(2)开火车读生字，集体纠正(3)同桌相互检查读生字(4)去音读生字(注意指导：“穿、快”是三拼音节，“时、穿”是翘舌音)过渡：下面，咱们给生字找个朋友，课文中带生字的词语你认识吗自从、自己、时间、时候、听觉、觉得、很好、穿衣、衣服、飞快4学习多音字觉(jiào)睡觉;觉(jué)感觉5了解结构课文一共几个自然段讲了几个方面的事情(六个自然段第一方面：“我”觉得自己很大，因为自己的事情能自己做了;第二方面：“我”觉得自己很小，因为有些事情“我”还自己做不了;第三方面：“我”盼望自己快点儿长大
住房公积金对租赁住房的保障也被提到了一个新的高度第一财经注意到，在征求意见稿中，“支付房租”被提升至九大提取情形的第一位，位列支持“购买、建造、翻建、大修自住住房”之前此外，现行管理条例对住房公积金用于提取租赁住房的表述为“房租超出家庭工资收入的规定比例的”相比之外，征求意见稿的表述更加广泛近年来，住建部已指导地方加大租房提取支持力度，重点支持新市民、青年人提取住房公积金租房安居，并印发了《住房公积金支持缴存人租房提取经验做法清单（第一批）》住建部数据显示，2024年，全国225744万人提取住房公积金272057亿元用于租房，同比分别增长2228%和3393%当年，全国住房公积金累计为公租房（廉租房）建设提供补充资金8718
不知道你们是否有听说过这样的一句话：这孩子小时候长得还挺俊俏，怎么长大后就……变了这岁月真的是一把杀猪刀但我听得出这句话的名下之意，也就是说“长残了”其实啊，是否长得好看，一半靠基因，一半靠打扮虽说这基因是我们无法改变的因素，但后天的努力也是至关重要的没能继续变美变漂亮，可不只能只怪自己吃藕（丑），在生活中有很多我们不经意的小习惯，都随时可能会给这把杀猪刀磨磨刀你之所以长得丑，有可能是这6种坏习惯造成第一，托腮相信很多人有托腮的习惯，尤其是发呆的时候，一托腮就托很久殊不知，经常托腮会让人变丑托腮的时候，脸上的肉会挤到一块儿，从而会使法令纹变得越来越明显另外，托腮还会使肌肉越来越松弛，时间久了，就是美人也会变丑
文章对老北京春节的热闹景象和风俗习惯进行了介绍语言简洁生动，字里行间透出人们欢欢喜喜过年的心情，反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿文中列举了大量的老北京春节习俗，充溢了民俗文化的风情教学目标1能够将课文中生字的字音读准确并在此基础上，将课文读流利2在熟读课文的基础上，感知老北京过春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛3有感情朗读课文，体会作者热爱北京，热爱生活的思想感情4指导学生深入感知课文内容，在不时的考虑交流过程中，感受读书的乐趣学情分析有关老北京春节的一些风俗习惯，对于小学三年级的学生来说，由于受年龄和认知水平所限，知道得比较少，理解起来相对有一定的难度但春节对于学生来说比较熟悉，又很喜欢，因此可从学生自身过春节的经验谈起，激发学生的兴趣，从而达到教学目的
（总计53779字）
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